河南将突出发挥企业和学校的双主体作用
2020-08-22 10:27
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根据河南近日印发的《关于深化体制机制改革加快推进高技能人才工作的若干意见》,在政策措施方面,河南将创新高技能人才培养、评价、使用和激励等体制机制。

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在培养方面,河南将突出发挥企业和学校的“双主体”作用,扩大企业新型学徒制试点,深化校企合作,着力联合培养高技能人才;拓宽高技能人才培养渠道,在高职院校及应用型本科院校部分专业毕业生中试点开展高级工职业技能鉴定;将优秀高技能人才纳入河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”,给予一定特殊支持。

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新华社郑州11月2日电(记者 孙清清)记者从河南省人力资源和社会保障厅获悉,河南计划到2020年,全省高技能人才达到210万人,占技能劳动者的比例达到28%以上。

在评价方面,河南将推行国家职业资格制度改革,实施高技能人才多元化评价,建立完善技能人才评价制度,推行技工院校毕业生直接认证机制和企业自主评价。

在使用方面,河南将重点落实该省技工院校毕业生在公务员录用、企事业单位招聘、专业技术人员考试、职称评审和工资待遇等方面享受相应学历毕业生的待遇,探索建立高技能人才职业发展贯通机制和晋升通道。

在激励方面,河南将建立完善高技能人才引进、待遇保障等相关措施,加大对优秀高技能人才的表彰奖励力度,鼓励优秀高技能人才、学校和企业参与职业技能竞赛,并对符合规定的竞赛优秀个人及单位给予物质奖励。

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